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Ficha de evaluación

Prueba de la clasificación de los seres vivos

3.º de Primaria · Ciencias de la Naturaleza · 40 min

Objetivos

  • Distinguir seres vivos y seres inertes
  • Reconocer las tres funciones vitales
  • Clasificar seres vivos en animales y plantas

Actividades

1

¿Cuál de estos es un SER VIVO? (1,5 puntos)

  1. a) Una seta
  2. b) Una piedra
  3. c) Una nube
  4. d) Una silla
2

Las tres funciones vitales son… (1,5 puntos)

  1. a) Nutrición, relación y reproducción
  2. b) Comer, dormir y jugar
  3. c) Nacer, correr y volar
  4. d) Respirar, saltar y crecer
3

Escribe V o F. Si es falsa, corrígela. (2 puntos: 0,5 cada una)

  1. a) Los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren.
  2. b) Las plantas no son seres vivos porque no se mueven de sitio.
  3. c) Una roca es un ser inerte.
  4. d) Los animales fabrican su propio alimento como las plantas.
4

Clasifica en SER VIVO / SER INERTE: delfín, bicicleta, encina, arena, bacteria, lápiz. (2 puntos: 0,33 cada uno; 2 si todos bien)

  1. VIVOS:
  2. INERTES:
5

Une cada función vital con su ejemplo: nutrición / relación / reproducción. Ejemplos: una gata tiene crías; un conejo huye al ver un zorro; una vaca come hierba. (1,5 puntos: 0,5 cada una)

6

Explica con tus palabras por qué un árbol es un ser vivo aunque no se desplace. (1,5 puntos)

Solucionario

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