Ficha de evaluación
Prueba de los estados de la materia
Objetivos
- Reconocer sólido, líquido y gas
- Nombrar los cambios de estado del agua
- Relacionar los cambios con el calor y el frío
Actividades
El hielo es agua en estado… (1,5 puntos)
- a) sólido
- b) líquido
- c) gaseoso
- d) invisible
Cuando el agua líquida se calienta mucho y pasa a vapor, ese cambio se llama… (1,5 puntos)
- a) evaporación
- b) fusión
- c) solidificación
- d) condensación
Escribe V o F. Si es falsa, corrígela. (2 puntos: 0,5 cada una)
- a) Los líquidos toman la forma del recipiente.
- b) Los gases no ocupan espacio.
- c) La fusión es el paso de sólido a líquido.
- d) El agua se congela con el calor.
Clasifica en SÓLIDO / LÍQUIDO / GAS: leche, cubito de hielo, vapor de agua, madera, zumo, aire. (2 puntos: 0,33 cada uno; 2 si todos bien)
Une cada cambio con su ejemplo: fusión / solidificación / condensación. Ejemplos: el espejo del baño se empaña; el helado se derrite al sol; hacemos cubitos en el congelador. (1,5 puntos: 0,5 cada una)
Dejas un charco después de la lluvia y por la tarde ha desaparecido. Explica qué ha pasado y cómo se llama ese cambio. (1,5 puntos)
Solucionario
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