Ficha de evaluación
Prueba de la vida en la Prehistoria
Objetivos
- Situar la Prehistoria antes de la escritura
- Comparar el Paleolítico y el Neolítico
- Reconocer inventos y arte prehistóricos
Actividades
La Prehistoria termina cuando se inventa… (1,5 puntos)
- a) la escritura
- b) la rueda
- c) el fuego
- d) el teléfono
En el Paleolítico, las personas eran… (1,5 puntos)
- a) nómadas: cazadores y recolectores
- b) agricultores con casas de piedra
- c) constructores de castillos
- d) marineros con grandes barcos
Escribe V o F. Si es falsa, corrígela. (2 puntos: 0,5 cada una)
- a) En el Neolítico nacieron la agricultura y la ganadería.
- b) En el Paleolítico vivían siempre en el mismo poblado.
- c) Dominar el fuego les permitió calentarse y cocinar.
- d) Las pinturas rupestres se hacían en las paredes de las cuevas.
Clasifica en PALEOLÍTICO / NEOLÍTICO: cazar y recolectar frutos, cultivar trigo, vivir cambiando de lugar, criar ovejas, vivir en poblados estables, fabricar cerámica. (2 puntos: 0,33 cada uno; 2 si todos bien)
Al final de la Prehistoria llegó la Edad de los Metales. Une cada material con su uso: piedra tallada / cerámica / metal. Usos: guardar alimentos y líquidos; primeras herramientas y puntas; herramientas y armas más resistentes. (1,5 puntos: 0,5 cada una)
¿Por qué la agricultura cambió la forma de vivir de las personas? Da al menos una razón. (1,5 puntos)
Solucionario
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