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Ficha de evaluación

Prueba del aparato respiratorio

4.º de Primaria · Ciencias de la Naturaleza · 40 min

Objetivos

  • Nombrar los órganos del aparato respiratorio
  • Describir el recorrido del aire
  • Distinguir inspiración y espiración

Actividades

1

Al respirar tomamos del aire un gas imprescindible: (1,5 puntos)

  1. a) el oxígeno
  2. b) el dióxido de carbono
  3. c) el vapor de agua
  4. d) el helio
2

El intercambio de gases ocurre en… (1,5 puntos)

  1. a) los alvéolos de los pulmones
  2. b) el estómago
  3. c) la nariz
  4. d) el corazón
3

Escribe V o F. Si es falsa, corrígela. (2 puntos: 0,5 cada una)

  1. a) En la inspiración el aire entra en los pulmones.
  2. b) Al espirar expulsamos oxígeno.
  3. c) La tráquea es el tubo que lleva el aire hacia los bronquios.
  4. d) Tenemos dos pulmones.
4

Ordena el recorrido del aire al entrar, del 1 al 5: ___ bronquios; ___ fosas nasales; ___ pulmones (alvéolos); ___ faringe y laringe; ___ tráquea. (2 puntos)

5

Une: inspiración / espiración / alvéolos. Con: sale aire con dióxido de carbono; pequeños saquitos donde la sangre recoge el oxígeno; entra aire con oxígeno. (1,5 puntos: 0,5 cada una)

6

¿Por qué respiramos más deprisa cuando corremos? Explícalo con la palabra oxígeno. (1,5 puntos)

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