Ficha de evaluación
Prueba del resumen y las ideas principales
Objetivos
- Identificar la idea principal de un texto
- Separar ideas principales de detalles
- Redactar un resumen correcto
Actividades
Lee: «El faro de la isla lleva cien años guiando a los barcos. Su luz gira toda la noche y se ve desde muy lejos. El farero actual se llama Tomás y desayuna tostadas. Gracias al faro, los pesqueros evitan las rocas.» ¿Cuál es la idea principal? (1,5 puntos)
- a) El faro guía y protege a los barcos desde hace cien años
- b) El farero se llama Tomás
- c) Tomás desayuna tostadas
- d) La isla tiene rocas
¿Qué frase del texto es un DETALLE prescindible? (1,5 puntos)
- a) El farero desayuna tostadas
- b) La luz guía a los barcos
- c) El faro lleva cien años funcionando
- d) Los pesqueros evitan las rocas
Escribe V o F sobre cómo se resume. Si es falsa, explica por qué. (2 puntos: 0,5 cada una)
- a) Un resumen debe ser más corto que el texto.
- b) En un resumen puedo añadir cosas que no dice el texto.
- c) Debo usar mis propias palabras.
- d) Copiar el primer párrafo entero es un buen resumen.
Clasifica cada frase como PRINCIPAL o DETALLE para un texto sobre el reciclaje: «Reciclar reduce la basura», «El camión pasa los martes», «Separar residuos protege la naturaleza», «Mi vecino tiene un cubo amarillo». (2 puntos: 0,5 cada una)
Escribe un título de pocas palabras que recoja la idea principal del texto del faro. (1,5 puntos)
Resume el texto del faro en una o dos oraciones con tus palabras. (1,5 puntos)
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