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Ficha de evaluación

Prueba de la r fuerte y la r suave

2.º de Primaria · Lengua Castellana · 35 min

Objetivos

  • Distinguir los dos sonidos de la r
  • Escribir r o rr según la regla
  • Clasificar palabras por el sonido de su r

Actividades

1

Rodea la palabra bien escrita. (1,5 puntos)

  1. a) carretera
  2. b) caretera
  3. c) carrettera
  4. d) karretera
2

¿Cuál se escribe con UNA sola r? (1,5 puntos)

  1. a) pe__a (fruta)
  2. b) go__a (se pone en la cabeza)
  3. c) to__e (muy alta)
  4. d) pe__o (animal que ladra)
3

Escribe V o F. Si es falsa, explica por qué. (2 puntos: 0,5 cada una)

  1. a) Entre vocales, el sonido fuerte se escribe rr.
  2. b) «Ratón» se escribe con rr al principio.
  3. c) En «pera» la r suena suave.
  4. d) «Rosa» empieza con sonido suave.
4

Completa con r o rr. (2 puntos: 0,25 cada una)

  1. pe______o (animal)
  2. ca______a (parte del cuerpo)
  3. ______isa
  4. te______aza
  5. lo______o
  6. a______oz
  7. ma______iposa
  8. ______ueda
5

Clasifica según cómo suena la r, FUERTE o SUAVE: barril, tesoro, remo, farola, gorro, cera. (1,5 puntos: 0,25 cada una)

  1. FUERTE:
  2. SUAVE:
6

Escribe una oración que tenga una palabra con rr. (1,5 puntos)

Solucionario

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