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Ficha de evaluación

Prueba del reloj: en punto y y media

2.º de Primaria · Matemáticas · 35 min

Objetivos

  • Leer y escribir horas en punto y y media
  • Pasar de reloj de agujas a digital y al revés
  • Razonar la posición de las agujas

Actividades

1

La aguja larga señala el 6 y la corta va entre el 5 y el 6. ¿Qué hora es? (1,5 puntos)

  1. a) Las cinco y media
  2. b) Las seis y media
  3. c) Las cinco en punto
  4. d) Las seis en punto
2

¿Cómo se escribe en digital «las diez y media»? (1,5 puntos)

  1. a) 10:30
  2. b) 10:00
  3. c) 10:60
  4. d) 30:10
3

Escribe V o F. Si es falsa, corrígela. (2 puntos: 0,5 cada una)

  1. a) «Y media» significa que la aguja larga señala el 6.
  2. b) 7:30 se lee «las siete en punto».
  3. c) Media hora son 30 minutos.
  4. d) A las dos y media, la aguja corta señala justo el 2.
4

Escribe en digital. (2 puntos: 0,5 cada una)

  1. las cuatro y media →
  2. las nueve en punto →
  3. las once y media →
  4. la una en punto →
5

Escribe con palabras. (1,5 puntos: 0,5 cada una)

  1. 6:30 →
  2. 12:30 →
  3. 3:00 →
6

Sara sale del cole a las 4:30 y tarda media hora en llegar a casa. ¿A qué hora llega? Explica cómo lo sabes. (1,5 puntos)

Solucionario

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